クリエイティビティ、世代と階層で「掴み方」に大きな差：イノベーションの源泉に潜む格差への警鐘
ITBの報道によれば、現代社会において「クリエイティビティ」、すなわち創造性は、その「掴み方」において世代や社会階層によって顕著な差が生じているという。これは、単なる個人の能力問題に留まらず、今後の日本経済の活力、ひいては社会全体の持続可能性を揺るがしかねない、無視できない現実を突きつけている。
かつて、クリエイティビティは、特定の才能ある個人や、芸術、研究といった限られた分野の専売特許のように捉えられがちであった。しかし、デジタル化とグローバル化が加速する現代においては、あらゆる産業、あらゆる職種において、現状打破や新たな価値創造の源泉としてクリエイティビティが不可欠となっている。問題は、その「クリエイティビティを育む土壌」が、すべての人に均等に開かれているわけではないという点にある。
報道で示唆されるように、デジタルネイティブ世代は、幼少期からインターネットや多様な情報に触れる機会が多く、自ら情報を取捨選択し、組み合わせることで新たなアイデアを生み出すことに慣れている傾向がある。一方、情報格差や教育機会の偏りが存在する社会階層においては、そもそもクリエイティビティを発揮するための「触媒」となる情報や経験にアクセスする機会が限られている可能性がある。さらに、既存の価値観や成功体験に囚われやすい世代においては、新しい発想を受け入れ、それを具現化するための柔軟性や勇気が不足しているという指摘も、軽視できない。
これは、単に「創造性のある人が少ない」という単純な問題ではない。クリエイティビティの「掴み方」における格差は、イノベーションの源泉そのものが偏在することを意味する。つまり、社会全体として潜在する無限の可能性が、一部の層に限定されてしまう危険性を孕んでいるのだ。経済成長の停滞が叫ばれる昨今、新たな市場の開拓や、既存の課題解決のためのブレークスルーは、まさにこのクリエイティビティにかかっている。この格差が放置されれば、日本経済の競争力低下は避けられないだろう。
では、この課題にどう向き合うべきか。まず、教育現場におけるクリエイティビティ育成のあり方を見直す必要がある。画一的な知識の詰め込みではなく、探求心や試行錯誤を奨励し、失敗を恐れずに挑戦できる環境整備が急務である。また、デジタルデバイドの解消は、クリエイティビティへのアクセス格差を是正する上で極めて重要だ。誰もが最新の情報やツールにアクセスできる環境を整備し、多様なアイデアの種を蒔くことが求められる。
さらに、企業文化においても、世代や職種を超えたオープンなコミュニケーションと、多様な意見を尊重する風土醸成が不可欠である。ベテラン社員の経験知と若手社員の斬新な発想が融合することで、真に革新的なアイデアが生まれる土壌が耕される。そして、社会全体として、「誰もがクリエイターになりうる」という意識を共有し、そのための機会と支援を提供していくことが、持続可能な社会と経済の発展に繋がるはずだ。
ITBの報道は、我々にクリエイティビティという現代社会の生命線に潜む格差という、見過ごせない警鐘を鳴らしている。この警鐘に真摯に耳を傾け、具体的な行動を起こすことが、日本経済の未来を切り拓くための、避けては通れない道なのである。
クリエイティビティ、世代や階級で捉え方に大きな隔たり？ 英国の最新調査が示す「心配な現状」,Creative UK
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